随着各地高考成绩陆续公布，志愿填报提上日程。近年来，为了适应社会发展需求，高校对本科专业进行了动态调整和优化，新专业和热门专业不断更新。对于志在报考这些专业的考生，如何抉择成为难题。

新的学科交叉专业增多，其中“智能”和“智慧”成为高频词汇。例如，中国农业大学开设了“农业智能装备工程”，清华大学新增了“智能工程与创意设计”，北京交通大学开设了“智能运输工程”，东南大学设立了“未来机器人”，哈工大也新添了“智能视觉工程”。这些新专业涉及领域广泛，包括能源、水利、交通、农林业和航空等。

还有一些医药、体育和人文社科类的新专业，如生物医药数据科学、体育康养、应用中文等。

值得注意的是，交叉学科专业在新的专业设置中占比不小。

人工智能已成为高校争相布局的重点领域。例如，哈工大、中国科大都成立了人工智能学院，而上海交大、清华大学则设立了人工智能学院。这些学院师资力量雄厚，重视产教融合，有些还由院士领衔。

除了人工智能，新能源汽车、康养类专业也因人才紧缺而受到关注。据预测，预计到 2025 年，国内节能与新能源汽车人才缺口将达到 103 万人。不少汽车企业高管也鼓励考生报考汽车相关专业。

师范类专业近年也较受欢迎。如 2023 年广东省内高校的师范类专业火热，同校的师范类专业组投档线往往高于非师范类专业组。在部分地区，师范专业也出现冷热不均的情况，如学前教育专业降温。

对于如何选择新专业和热门专业，专家建议考生从自身的优势潜能出发，结合自身兴趣和职业规划理性选择，避免盲目跟风。

近年来，学科交叉专业逐渐成为一种新趋势。回顾历史，中国自1895年建立现代大学以来，很长一段时间内只有学科，没有专业。直到1950年，新中国借鉴苏联经验，开始设置专业。当时的专业设置基于计划经济体制，旨在培养学生从事特定岗位工作。

上世纪九十年代初，高校改革毕业分配制度，采取供需见面、双向选择的模式，与市场接轨。高校在招生和培养过程中仍然保留了专业设置。这种传统的专业设置模式存在一些弊端。学生在尚未明确自身优势和潜能的情况下就被迫选择专业，这与个人成长发展规律相悖。社会对人才的需求瞬息万变，入学时的专业选择往往难以适应毕业时的就业形势。专业划分过细导致学生知识面狭窄，就业适应性降低。

相比之下，许多世界知名高校在学生入学时不设置专业，而是采用灵活的选课制和学分制，允许学生自主探索兴趣方向，将学习和就业的选择权交还给学生。虽然学科交叉融合是专业调整的大方向，但能否真正满足学生就业和社会人才需求，还需要实践检验。

建议考生在报考时，选择能够发挥自身优势和潜能的专业，无论其热门与否、紧缺与否。因为在优势领域，你始终能够脱颖而出；反之，即使付出巨大努力，也可能落后于人。

行业兴衰更替是常态，今天的热门专业可能成为明天的冷门专业。在选择专业时，切忌盲目听信所谓的“就业保证”，适合自己的才是最好的。